2025-07-21 20:55:43
К особенностям, возникающим в связи с полной или частичной утратой зрения, относятся
- отсутствие или резкая ограниченность внешнего проявления внутренних состояний
- расширение сужение круга интересов, обусловленное ограничениями в сфере чувственного отражения
- редуцированность способностей к видам деятельности, требующим слухового контроля
Другие предметы Колледж Особенности развития детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольная педагогика колледж особенности зрения утрата зрения внутренние состояния чувственное отражение слуховой контроль
2025-07-21 20:56:00
Полная или частичная утрата зрения оказывает значительное влияние на развитие и поведение детей. Рассмотрим подробнее особенности, возникающие в связи с этим:
- Отсутствие или резкая ограниченность внешнего проявления внутренних состояний: Дети с нарушениями зрения могут испытывать трудности в выражении своих эмоций и чувств. Это связано с тем, что они не могут использовать визуальные сигналы, такие как мимика или жесты, которые помогают другим людям понять их внутреннее состояние.
- Расширение или сужение круга интересов: Ограничения в сфере чувственного отражения могут привести к тому, что интересы ребенка будут сужены. Например, ребенок может не интересоваться активностями, которые требуют визуального восприятия, но при этом может развить интерес к звуковым играм или занятиям, связанным с тактильными ощущениями.
- Редуцированность способностей к видам деятельности, требующим слухового контроля: Дети с нарушениями зрения могут испытывать трудности в деятельности, где важен слуховой контроль. Это может касаться музыкальных занятий, где требуется различение тонов, или игр, основанных на звуковых сигналах. Однако, важно отметить, что при правильной поддержке и обучении, дети могут развивать свои слуховые навыки и находить альтернативные способы участия в таких активностях.
Важно помнить, что каждый ребенок уникален, и влияние утраты зрения может проявляться по-разному. Поэтому необходимо индивидуально подходить к каждому ребенку, учитывая его особенности и потребности.
