К стадиям детского развития по К. Бюлеру относятся:

• фантазия
• интеллект
• дрессура
• инстинкт

Другие предметы Колледж Стадии детского развития Возрастная психология психология развития стадии детского развития К. Бюлер детская фантазия детский интеллект детская дрессура детские инстинкты психология колледж развитие ребенка Новый

К. Бюлер, известный психолог, выделил несколько стадий в развитии ребенка, однако в вашем вопросе указаны термины, которые не полностью соответствуют его классификации. Давайте разберем, что именно он выделял и как эти стадии соотносятся с указанными вами терминами.

Стадии развития по К. Бюлеру:

1. Стадия сенсомоторного развития (0-2 года): На этой стадии ребенок познает мир через сенсорные ощущения и моторные действия.
2. Стадия предоперационного мышления (2-7 лет): Характеризуется развитием речи, воображения и символического мышления. Здесь можно выделить важность фантазии.
3. Стадия конкретных операций (7-11 лет): Ребенок начинает понимать логические связи и может выполнять операции с конкретными объектами.
4. Стадия формальных операций (11 лет и старше): На этой стадии развивается абстрактное мышление и способность к гипотетическому рассуждению.

Теперь давайте рассмотрим указанные вами термины:

• Фантазия: Это важный аспект в стадии предоперационного мышления, где воображение играет ключевую роль в познании мира.
• Интеллект: Это более общее понятие, которое охватывает различные аспекты мышления и познания, развивающиеся на всех стадиях.
• Дрессура: Этот термин не относится к стадиям развития, но может быть связан с обучением и воспитанием детей.
• Инстинкт: Хотя инстинкты играют роль в поведении детей, они не являются основными стадиями, выделяемыми К. Бюлером.

Таким образом, из перечисленных вами терминов фантазия наиболее точно соотносится со стадиями развития по К. Бюлеру, особенно в контексте предоперационного мышления. Остальные термины не являются стадиями, но могут быть связаны с различными аспектами детского развития.