Какие из перечисленных особенностей характерны для дошкольного детства?

• ограниченные возможности развития высших психических функций
• строго установленные нормативы развития
• ориентация на общение со взрослым
• пластичность развития ребенка
• широкий разброс вариантов развития
• непосредственность и непроизвольность

Другие предметы Колледж Особенности развития детей дошкольного возраста особенности дошкольного детства развитие высших психических функций нормативы развития детей общение со взрослым пластичность развития ребенка варианты развития ребенка непосредственность и непроизвольность Новый

Дошкольное детство – это уникальный период в жизни ребенка, который характеризуется рядом особенностей, влияющих на его развитие. Давайте рассмотрим перечисленные вами характеристики и определим, какие из них действительно характерны для дошкольного возраста.

• Ограниченные возможности развития высших психических функций: В дошкольном возрасте дети находятся на начальном этапе формирования высших психических функций, таких как мышление, память, внимание. Поэтому можно сказать, что у них действительно есть определенные ограничения в этой области.
• Строго установленные нормативы развития: Эта характеристика не совсем подходит для дошкольного возраста. Дети развиваются индивидуально, и строгие нормативы могут не отражать реального состояния дел. Развитие может варьироваться в зависимости от множества факторов.
• Ориентация на общение со взрослым: Это важная особенность дошкольного возраста. Дети в этом возрасте активно ищут общения со взрослыми, что способствует их социальному и эмоциональному развитию.
• Пластичность развития ребенка: Дошкольный возраст действительно характеризуется высокой пластичностью. Дети легко адаптируются к новым условиям и могут быстро усваивать информацию и навыки.
• Широкий разброс вариантов развития: Это также верно. В дошкольном возрасте наблюдается значительное разнообразие в темпах и формах развития, что связано с индивидуальными особенностями каждого ребенка.
• Непосредственность и непроизвольность: Дети дошкольного возраста действуют в основном непосредственно, без предварительного планирования. Их действия часто непроизвольны, что также является характерной чертой этого периода.

Таким образом, для дошкольного детства характерны следующие особенности:

• Ограниченные возможности развития высших психических функций
• Ориентация на общение со взрослым
• Пластичность развития ребенка
• Широкий разброс вариантов развития
• Непосредственность и непроизвольность

Строго установленные нормативы развития не являются характерной чертой для данного периода, так как каждый ребенок уникален и развивается в своем темпе.