2025-09-15 03:45:18
Какие из перечисленных требований предъявляются к организации рабочего места ребенка с нарушенным зрением?
- учет рекомендаций врача-офтальмолога при определении местоположения парты (стола)
- наличие специальных приспособлений для закрепления предметов на поверхности стола
- отсутствие дополнительных источников света
- минимальное количество предметов на столе
- закрепление строго определенного места в классе (группе)
- наличие на поверхности стола различных фактур
Другие предметы Колледж Организация рабочего места для детей с ограниченными возможностями здоровья тьюторское сопровождение колледж организация рабочего места ребенок с нарушенным зрением рекомендации врача-офтальмолога специальные приспособления отсутствие источников света минимальное количество предметов закрепление места в классе фактуры на столе
2025-09-15 03:45:27
Организация рабочего места ребенка с нарушенным зрением требует особого подхода и соблюдения ряда рекомендаций. Рассмотрим, какие из перечисленных требований являются важными и необходимыми:
- Учет рекомендаций врача-офтальмолога при определении местоположения парты (стола): Это требование является основополагающим, так как врач может дать конкретные рекомендации, исходя из состояния зрения ребенка. Например, парта должна располагаться на оптимальном расстоянии от источника света и доски.
- Наличие специальных приспособлений для закрепления предметов на поверхности стола: Это также важный аспект, так как такие приспособления помогают ребенку не терять учебные материалы и обеспечивают удобство в работе.
- Отсутствие дополнительных источников света: Это требование связано с тем, что яркие и резкие источники света могут вызывать дискомфорт и ухудшать зрение. Поэтому важно избегать бликов и резких теней.
- Минимальное количество предметов на столе: Упрощение рабочего места помогает ребенку сосредоточиться на учебном процессе и снижает вероятность отвлечений.
- Закрепление строго определенного места в классе (группе): Это требование необходимо для создания комфортной и предсказуемой обстановки, что особенно важно для детей с нарушениями зрения.
- Наличие на поверхности стола различных фактур: Это требование не является обязательным, но может быть полезным для детей, которые могут использовать тактильные ощущения для ориентации в пространстве.
Таким образом, основные требования к организации рабочего места ребенка с нарушенным зрением включают учет рекомендаций врача, наличие специальных приспособлений, минимизацию источников света и количество предметов на столе, а также закрепление определенного места в классе. Наличие различных фактур может быть дополнительным, но не обязательным требованием.