Какие особенности характерны для взаимодействия субъектов воспитательно-образовательного процесса, реализующих личностно-ориентированное обучение? Выберите несколько вариантов ответов.

• равенство психологических позиций субъектов взаимодействия независимо от социального статуса
• признание авторитета педагога и его ведущей роли в воспитании
• равное признание активной коммуникативной роли друг друга
• психологическая поддержка друг друга

Другие предметы Колледж Личностно-ориентированное обучение дошкольная педагогика личностно-ориентированное обучение взаимодействие субъектов воспитательно-образовательный процесс равенство позиций авторитет педагога коммуникативная роль психологическая поддержка Новый