Какие важнейшие приобретения происходят в период новорожденности в плане психического развития? Выберите несколько правильных вариантов ответов.

• отделение сна от бодрствования, постепенное превращение бодрствования в особый период активности и деятельности
• формируются сосательный и хватательный рефлексы
• выделение первого объекта в окружающей действительности
• заканчивается формирование зрительного анализатора ребенка

Другие предметы Колледж Психическое развитие в период новорожденности дошкольная педагогика психическое развитие новорожденность рефлексы зрительный анализатор развитие ребенка период активности обучение детей колледж педагогики Новый

В период новорожденности происходят важнейшие приобретения в психическом развитии ребенка. Рассмотрим предложенные варианты ответов и выделим правильные из них.

• Отделение сна от бодрствования, постепенное превращение бодрствования в особый период активности и деятельности. Это действительно важный этап, так как новорожденные начинают осознавать различия между состоянием сна и бодрствования. Это позволяет им лучше адаптироваться к окружающей среде.
• Формируются сосательный и хватательный рефлексы. Да, это также правильный ответ. Сосательный и хватательный рефлексы являются важными для выживания новорожденного, так как они помогают ему взаимодействовать с окружающим миром и получать пищу.
• Выделение первого объекта в окружающей действительности. Этот пункт также верен. В этот период ребенок начинает обращать внимание на отдельные объекты, что является важным шагом в развитии его восприятия.
• Заканчивается формирование зрительного анализатора ребенка. Этот пункт не совсем корректен. На самом деле, формирование зрительного анализатора продолжается и после новорожденности, и его развитие происходит постепенно в течение первых месяцев и лет жизни.

Таким образом, правильными ответами являются:

• Отделение сна от бодрствования, постепенное превращение бодрствования в особый период активности и деятельности.
• Формируются сосательный и хватательный рефлексы.
• Выделение первого объекта в окружающей действительности.