2025-08-07 09:40:50
Какие выводы о специфике творческого мышления можно сделать на основании предложенной З. Фрейдом аналогии «чудесный восковой блок» (в описании Ж. Дерриды в статье «Фрейд и сцена письма»). Укажите тезис, который противоречит открытию Фрейда.
- Фрейд исследовал взаимодействие психических структур сознания: восприятия, мышления, Бессознательного.
- Восприятие с помощью физиологических органов зрения, слуха, вкуса, обоняния, осязания регистрирует абсолютно все «входящие» сигналы, но не способно их все запомнить. Конкретно - чувственные образы, которые фиксирует восприятие, слишком «тяжелые», и емкость памяти восприятия ограничена: 5 единиц информации.
- Емкость памяти мышления намного выше благодаря «сжатию» конкретно - образной информации до понятий (абстракций). Мышление способно оперировать понятиями в соответствии с логически выстроенными сценариями(фреймами). Однако оно весьма избирательно по отношению к информации, которую регистрируют органы восприятия. «Замечает» только ту, которая укладывается в уже имеющиеся фреймы.
- Емкость памяти Бессознательного безгранична, так как там хранятся все сигналы, зарегистрированные органами восприятия в течение всей человеческой жизни. Многократно повторяющиеся сигналы представляют собой аналог Big Data и позволяют Бессознательному обнаружить связи между разнородными данными - в формате ассоциаций и сценариев.
- Сходство Бессознательного и Восприятия состоит в том, что они имеют дело с данными в форме конкретно-чувственных образов. Сходство Бессознательного и мышления в том, что они способны «мыслить» - оперировать данными в соответствии с заданным сценарием.
- Обработка информации различными структурами сознания представляет собой последовательно связанный процесс: сначала сигналы внешнего мира регистрируются органами восприятия, затем эта информация обрабатывается в соответствии с фреймами мышления, затем поступает в Бессознательное.
- Обработка информации различными структурами сознания происходит параллельно, в результате несвязанных между психических процессов. Более того: мышление выступает в роли цензора Бессознательного. Доступ к тезаурусу Бессознательного возможен во время снижения активности нейронов коры головного мозга, отвечающего за мышление.
Другие предметы Колледж Специфика творческого мышления и психоанализ коммуникационный менеджмент творческое мышление Фрейд Деррида психические структуры восприятие мышление бессознательное аналогия ограничения памяти сжатие информации ассоциации сценарии обработка информации цензор Бессознательного нейроны коры входящие сигналы
2025-08-07 09:41:06
На основании аналогии «чудесный восковой блок», предложенной З. Фрейдом и описанной Ж. Дерридой, можно сделать несколько выводов о специфике творческого мышления.
Выводы о специфике творческого мышления:- Гибкость восприятия: Творческое мышление требует способности к гибкому восприятию информации. Как восковой блок, который может принимать разные формы, творческое мышление позволяет адаптировать и изменять уже известные концепции, создавая новые идеи.
- Ассоциативное мышление: Творческое мышление связано с ассоциативным подходом, где разные элементы знания и опыта могут соединяться неожиданным образом. Это напоминает работу Бессознательного, которое может выявлять связи между разнородными данными.
- Ограниченность сознательного мышления: В отличие от Бессознательного, которое имеет безграничный доступ к информации, сознательное мышление ограничено. Это ограничение может стать препятствием для креативности, так как сознание часто фильтрует информацию через уже существующие фреймы.
- Роль эмоций: Эмоциональная составляющая играет важную роль в творческом процессе. Эмоции могут активировать Бессознательное, позволяя ему выходить на поверхность и обогащать сознательное мышление новыми идеями и образами.
Теперь рассмотрим тезис, который противоречит открытию Фрейда. Один из таких тезисов заключается в том, что творческое мышление может быть полностью рационализировано и структурировано. Этот подход предполагает, что креативность может быть достигнута только через логическое и последовательное мышление, что противоречит идее Фрейда о том, что Бессознательное играет ключевую роль в творческом процессе и что многие идеи возникают именно из ассоциаций, не всегда поддающихся логическому объяснению.
Таким образом, можно заключить, что творческое мышление представляет собой сложный процесс, в котором взаимодействуют различные уровни сознания, включая восприятие, мышление и Бессознательное, и что ограничения одного из этих уровней могут влиять на общую креативность личности.