Вопрос о механизмах развития детского воспитательного коллектива, предложенный А. С. Макаренко, является весьма важным для понимания педагогической практики. Макаренко выделял несколько ключевых аспектов, которые способствуют формированию и развитию коллектива. Давайте рассмотрим предложенные варианты и определим, какой из них является важнейшим.

• Традиция - это основа, которая передается из поколения в поколение. Она формирует устойчивые нормы и правила поведения в коллективе, что способствует его сплочению.
• Дружеские взаимоотношения - важны для создания комфортной атмосферы, где каждый ребенок чувствует себя принятым и нужным. Дружба помогает развивать эмоциональную связь между членами коллектива.
• Либеральный стиль педагогического руководителя - подразумевает свободу выбора и самостоятельность участников коллектива. Однако, слишком либеральный подход может привести к отсутствию дисциплины и порядка.
• Авторитет актива - это влияние, которое имеют активные и инициативные участники коллектива. Их авторитет может служить примером для остальных и способствовать развитию лидерских качеств.

Согласно А. С. Макаренко, важнейшим механизмом является авторитет актива. Он подчеркивает, что именно активные участники коллектива способны вести за собой остальных, формируя тем самым позитивные отношения и атмосферу в группе. Авторитет актива позволяет не только организовать деятельность коллектива, но и воспитать в нем чувство ответственности и взаимопомощи.

Таким образом, можно заключить, что авторитет актива является ключевым механизмом, способствующим развитию детского воспитательного коллектива по мнению А. С. Макаренко.