Вопрос касается компонентов системы педагогического процесса. Давайте разберем предложенные варианты и определим, какой из них включает взаимодействие педагогов и воспитуемых, их сотрудничество, организацию и управление процессом.

• Целевой компонент - отвечает за определение целей и задач образовательного процесса. Он не охватывает взаимодействие, а лишь задает направление.
• Деятельностный компонент - включает в себя активность участников образовательного процесса, их взаимодействие и сотрудничество. Этот компонент непосредственно связан с тем, как педагоги и воспитуемые работают вместе, организуют процесс обучения и управления им.
• Результативный компонент - фокусируется на итогах образовательного процесса, на том, какие результаты были достигнуты. Он не охватывает взаимодействие в процессе.
• Содержательный компонент - включает в себя содержание образования, то есть знания, умения и навыки, которые должны быть усвоены. Он также не касается взаимодействия.

Таким образом, правильным ответом на ваш вопрос будет деятельностный компонент, так как именно он включает взаимодействие педагогов и воспитуемых, их сотрудничество, организацию и управление процессом.