2025-08-25 18:56:27
… концепция обучения использует явление сверхзапоминания на основе эмоционально окрашенного внушения в бодрствующем состоянии
- Деятельностная
- Суггестопедическая
- Бихевиористская
Другие предметы Колледж Суггестопедическая современные образовательные технологии колледж методы обучения инновации в образовании активные методы дистанционное обучение интерактивные технологии педагогические подходы образовательные платформы развитие навыков обучение через игру цифровые инструменты адаптивное обучение проектное обучение вовлечение студентов Новый
2025-08-25 18:56:33
В данном вопросе речь идет о концепции обучения, которая использует явление сверхзапоминания на основе эмоционально окрашенного внушения в бодрствующем состоянии. Давайте разберем предложенные варианты:
- Деятельностная концепция обучения фокусируется на активном участии учащихся в учебном процессе, где они становятся центром обучения. Она не акцентирует внимание на внушении.
- Суггестопедия - это метод, разработанный болгарским педагогом Георгием Лозановым. Он основан на использовании внушения и эмоциональных факторов для улучшения запоминания. В этом методе важную роль играют расслабляющая атмосфера, музыка и игровые элементы, что способствует сверхзапоминанию.
- Бихевиоризм - это подход, который акцентирует внимание на наблюдаемом поведении и внешних стимулах, а не на внутренних психических процессах. Он не включает в себя элементы эмоционального внушения.
Таким образом, правильным ответом будет Суггестопедическая концепция обучения, так как она непосредственно связана с использованием эмоционально окрашенного внушения для достижения эффекта сверхзапоминания в бодрствующем состоянии.
