Логопедическое обследование заикающегося включает…

• исследование самого заикающегося, изучение семьи заикающегося
• изучение анамнестических сведений, педагогической, психологической и медицинской документации и исследование самого заикающегося
• изучение педагогической и психологической документации, изучение самого заикающегося

Другие предметы Колледж Логопедия дефектология колледж логопедическое обследование заикание исследование заикающегося педагогическая документация психологическая документация анамнестические сведения семья заикающегося Новый

Логопедическое обследование заикающегося – это важный этап в диагностике и коррекции речевых нарушений. Оно включает несколько ключевых компонентов, каждый из которых помогает сформировать полное представление о состоянии ребенка и его потребностях. Рассмотрим эти компоненты подробнее:

1. Исследование самого заикающегося:
   • Оценка речевого поведения: логопед анализирует, как проявляется заикание, в каких ситуациях оно усиливается или, наоборот, ослабевает.
   • Определение уровня речевой активности: важно понять, насколько ребенок уверен в себе при общении.
   • Проведение специальных тестов и заданий для выявления особенностей речевой моторики и фонематического восприятия.
2. Изучение анамнестических сведений:
   • Сбор информации о развитии ребенка: когда начались первые признаки заикания, как развивалась речь в целом.
   • Выяснение наличия наследственных факторов: были ли случаи заикания в семье.
   • Сбор данных о перенесенных заболеваниях, стрессах и других факторах, которые могли повлиять на развитие речи.
3. Изучение семейной среды:
   • Анализ семейной динамики: как родители и другие члены семьи относятся к проблеме заикания.
   • Выяснение условий общения в семье: насколько поддерживающая или, наоборот, критическая атмосфера.
4. Изучение педагогической и психологической документации:
   • Анализ результатов обучения ребенка: как он справляется с учебными заданиями, есть ли трудности в общении со сверстниками.
   • Изучение заключений психолога: какие эмоциональные и поведенческие особенности у ребенка.
5. Изучение медицинской документации:
   • Проверка наличия сопутствующих заболеваний: важно учитывать общее состояние здоровья ребенка.
   • Выяснение, проводились ли ранее какие-либо лечебные мероприятия или курсы логопедической терапии.

Каждый из этих этапов помогает логопеду составить полную картину о состоянии ребенка и разработать индивидуальную программу коррекции, которая будет наиболее эффективной для данного случая.