2025-08-24 22:03:22
На каком этапе обучения АДК PECS осуществляется физический обмен картинки на предмет: «Два педагога и один ученик находятся в помещении. Ученик сидит за столом, за ним располагается учитель (ассистент). Другой педагог (коммуникативный партнер) сидит напротив. На столе лежат любимый предмет ученика (сладости, напиток, игрушка) и картинка с изображением данного предмета»?
- на третьем этапе
- на первом этапе
- на втором этапе
Другие предметы Колледж Методы и этапы обучения АДК (Альтернативной и Дополнительной Коммуникации) альтернативная коммуникация дополнительная коммуникация дети с ограниченными возможностями PECS этапы обучения физический обмен картинки педагоги и ученики коммуникация для детей обучение детей с ОВЗ методы альтернативной коммуникации Новый
2025-08-24 22:03:27
Обучение альтернативной и дополнительной коммуникации с использованием системы PECS (Picture Exchange Communication System) проходит несколько этапов, и каждый из них имеет свои особенности.
В вашем вопросе описан сценарий, который соответствует второму этапу обучения PECS. Давайте разберем, почему именно этот этап подходит для описанной ситуации:
- Первый этап: На этом этапе ученик учится обменивать картинки на предметы или действия. Он получает возможность передавать картинку с изображением предмета, который он хочет, но при этом взаимодействие с педагогом происходит в более свободной форме, без строгой структуры.
- Второй этап: Ученик уже знает, как обменивать картинки, и теперь ему необходимо научиться делать это в контексте выбора. На этом этапе педагог (коммуникативный партнер) сидит напротив ученика, и ученик использует картинку, чтобы получить желаемый предмет, который находится перед ним на столе. Это именно тот момент, когда происходит физический обмен картинки на предмет, как описано в вашем вопросе.
- Третий этап: На этом этапе ученик начинает учиться использовать картинки для формирования более сложных предложений и выражения своих потребностей в различных ситуациях. Здесь акцент уже смещается на более сложные формы общения.
Таким образом, в вашем примере, когда ученик сидит за столом, а педагог предлагает ему обменять картинку на любимый предмет, это соответствует второму этапу обучения PECS.
