Начальник отдела А. – педантичный, целеустремленный человек, сдержанный внешне, одевающийся очень неброско. Стиль управления – авторитарный. Требует строгого соблюдения дисциплины. В его отделе работает очень общительный сотрудник Б., который любит быть в центре внимания, веселить женщин, что, однако, не мешает ему успешно выполнять задания. Начальника отдела считает занудой и
«сухарем». Начальник недолюбливает Б. за его демонстративный стиль поведения и излишнюю веселость, создающую впечатление легкомыслия. Кроме того, постоянные шутки Б. вызывают у А. подозрение, что Б. пытается подорвать его авторитет. Поэтому он ищет повода устранить Б. из отдела, собирая понемногу информацию о промахах Б. Какой период в развитии конфликта описан в ситуации?
Другие предметы Колледж Этапы конфликта медиация социальных конфликтов колледж управление конфликтами стили управления авторитарный стиль общительный сотрудник дисциплина в коллективе психологические аспекты конфликта разрешение конфликтов взаимодействие сотрудников Новый
В данной ситуации мы можем определить, какой период в развитии конфликта описан. Для этого давайте рассмотрим основные этапы конфликта и проанализируем представленные характеристики.
Этапы развития конфликта:
В описанной ситуации начальник отдела А. уже имеет негативное отношение к сотруднику Б. и собирает информацию о его промахах, что указывает на наличие скрытого напряжения. Однако, в данной ситуации нет явных открытых конфликтов, споров или столкновений, которые могли бы свидетельствовать о том, что конфликт уже вышел на открытый уровень. Скорее, мы видим, что начальник А. недоволен поведением Б., но пока не проявляет это открыто.
Таким образом, можно сделать вывод, что описанный период в развитии конфликта является латентным. На этом этапе конфликт еще не проявился явно, но напряжение и недовольство уже существуют.