Наличие в образовательной организации или группе различных пространств, периодическая сменяемость игрового материала – это:

• доступность среды
• полифункциональность материалов
• насыщенность среды
• вариативность среды

Другие предметы Колледж Вариативность среды доступность среды полифункциональность материалов насыщенность среды вариативность среды Новый

В данном вопросе рассматриваются характеристики образовательной среды, которые влияют на процесс обучения и развития детей. Давайте разберем предложенные варианты ответов и выясним, какой из них наиболее точно соответствует описанию.

1. Доступность среды – это характеристика, которая подразумевает легкость доступа к различным материалам и ресурсам. Однако в нашем случае речь идет о разнообразии пространств и сменяемости игрового материала, что не совсем подходит под это определение.
2. Полифункциональность материалов – это способность материалов выполнять несколько функций. Хотя это важный аспект, он не охватывает идею наличия различных пространств и сменяемости материалов.
3. Насыщенность среды – это наличие большого количества разнообразных ресурсов и материалов в образовательной среде. Это может быть связано с разнообразием, но не обязательно подразумевает периодическую сменяемость игрового материала.
4. Вариативность среды – это способность образовательной среды адаптироваться и меняться, предоставляя различные возможности для обучения и игры. Это определение лучше всего соответствует описанию, так как включает в себя наличие различных пространств и возможность периодической смены игрового материала.

Таким образом, правильный ответ на ваш вопрос – это вариативность среды. Она подразумевает, что образовательная организация или группа могут предлагать разные пространства и изменять игровые материалы, что способствует более эффективному обучению и развитию детей.