Нарушение функции речедвигательного анализатора действительно может оказывать значительное влияние на различные аспекты восприятия фонем. Давайте разберем, как именно это происходит, и какие виды восприятия могут быть затронуты.

• Тактильное восприятие связано с ощущениями, которые получаются через кожу. При нарушении речедвигательного анализатора, ребенок может не чувствовать правильно артикуляцию звуков, что затрудняет понимание и воспроизведение фонем.
• Например, если у ребенка есть трудности с произнесением звуков, он может не осознавать, как правильно их артикулировать, что влияет на его способность различать звуки на уровне тактильных ощущений.

• Зрительное восприятие связано с тем, как мы видим артикуляцию и движения губ, языка и других органов речи. Если речедвигательный анализатор не функционирует должным образом, это может повлиять на способность ребенка видеть и интерпретировать движения, связанные с произнесением звуков.
• Таким образом, ребенок может не понимать, как выглядит артикуляция различных фонем, что затрудняет его обучение чтению и письму.

• Слуховое восприятие фонем включает в себя способность различать звуки и понимать их значение. Нарушение речедвигательного анализатора может привести к тому, что ребенок не будет в состоянии правильно воспринимать и различать звуки, которые он слышит.
• Это может проявляться в трудностях с фонематическим слухом, что затрудняет обучение чтению и письму, а также влияет на общее речевое развитие.

Таким образом, нарушение функции речедвигательного анализатора может негативно сказаться на всех трех видах восприятия фонем: тактильном, зрительном и слуховом. Это подчеркивает важность комплексного подхода к диагностике и коррекции речевых нарушений у детей.