Научное и обыденное познание в конечном итоге …
Другие предметыКолледжНаучное познание и обыденное познаниенаучное познаниеобыденное познаниеобъективное знаниеабсолютное знаниепротиворечия в познанииосновы научных исследованийколледжфилософия науки
Научное и обыденное познание действительно имеют свои особенности и цели, и их можно рассматривать с разных точек зрения. Давайте разберем предложенные варианты и выберем наиболее подходящий ответ.
1. Противоречат друг другуНаучное и обыденное познание могут иногда конфликтовать, особенно когда обыденные представления не соответствуют научным данным. Однако это не означает, что они всегда противоречат друг другу. Обыденное познание может служить основой для научных исследований.
2. Направлены на достижение объективно истинного знанияНаучное познание действительно стремится к объективности и истинности, используя строгие методы и доказательства. Обыденное познание, в свою очередь, часто основано на личном опыте и восприятии, что может привести к субъективным выводам.
3. Конкурируют друг с другомЭто утверждение также имеет место, так как научные исследования могут опровергать устоявшиеся обыденные мнения. Однако конкуренция не всегда является основным аспектом их взаимодействия.
4. Направлены на достижение абсолютного знанияАбсолютное знание в философском смысле может быть недостижимо. Научное познание стремится к более глубокому пониманию, но не может гарантировать абсолютной истины.
С учетом вышеизложенного, наиболее точным вариантом будет: направлены на достижение объективно истинного знания. Это подчеркивает, что обе формы познания имеют свои цели, но методы и подходы к их достижению различны.