2025-09-04 23:12:52
Найдите неправильный ответ. При проведении диагностики необходимо соблюдать несколько основных правил
- каждая методика рассчитана на определенный возраст
- существуют методики, которые измеряют сразу многие качества
- для получения объективных результатов имеет значение эмоциональное состояние ребенка во время обследования
- многие методики требуют специального «стимульного материала».
Другие предметы Колледж Диагностика детей с интеллектуальными нарушениями методика организации деятельности общение с детьми обучение детей интеллектуальные нарушения диагностика детей эмоциональное состояние ребенка специальные методики стимульный материал возрастные особенности колледж для педагогов
2025-09-04 23:13:01
Давайте разберем предложенные утверждения и найдем среди них неправильное. Для этого проанализируем каждое из них:
- Каждая методика рассчитана на определенный возраст. - Это утверждение верное. Каждая диагностическая методика имеет свои возрастные ограничения и предназначена для определенной группы детей.
- Существуют методики, которые измеряют сразу многие качества. - Это тоже верное утверждение. Некоторые методики действительно могут оценивать несколько аспектов развития одновременно.
- Для получения объективных результатов имеет значение эмоциональное состояние ребенка во время обследования. - Это утверждение также верно. Эмоциональное состояние ребенка может влиять на результаты диагностики, и это важно учитывать.
- Многие методики требуют специального «стимульного материала». - Это утверждение неверное. Хотя некоторые методики могут требовать специального материала, не все из них нуждаются в этом. Существуют методики, которые можно проводить без какого-либо дополнительного оборудования или материалов.
Таким образом, неправильным ответом является утверждение о том, что "многие методики требуют специального «стимульного материала»". Это не всегда так, и наличие или отсутствие такого материала зависит от конкретной методики.