Неверно, что в основе классификации степени нарушения слуха, по Рахиль Марковне Боскис, лежит такой показатель, как …

• степень потери слуха
• время потери слуха
• уровень развития речи
• тип нарушения слуха

Другие предметы Колледж Классификация нарушений слуха инклюзивные технологии социальная деятельность профессиональная деятельность колледж образование для инвалидов адаптация в колледже поддержка студентов технологии для инвалидов инклюзия в образовании доступное образование Новый

Вопрос о классификации степени нарушения слуха по Рахиль Марковне Боскис действительно требует внимательного рассмотрения. Важно понимать, какие показатели используются для этой классификации и какой из них не является основным.

Классификация степени нарушения слуха включает следующие ключевые показатели:

• Степень потери слуха
• Уровень развития речи
• Тип нарушения слуха

Теперь давайте разберем каждый из этих показателей:

1. Степень потери слуха: Это один из основных критериев, который помогает определить, насколько сильно нарушено слуховое восприятие. Он измеряется в децибелах и делится на разные категории, такие как легкая, умеренная, тяжелая и глубокая потеря слуха.
2. Уровень развития речи: Этот показатель также важен, так как он помогает оценить, насколько хорошо ребенок или взрослый может воспринимать и производить речь, что напрямую связано с возможностями слуха.
3. Тип нарушения слуха: Это включает в себя различия между проводимыми и сенсоневральными нарушениями слуха, что также является важным аспектом для понимания проблемы.

Теперь, если рассматривать предложенные варианты, можно заметить, что время потери слуха не является основным показателем в классификации степени нарушения слуха по Рахиль Марковне Боскис. Этот аспект может быть важен для понимания динамики нарушения, но не служит основой для классификации.

Таким образом, правильный ответ на ваш вопрос: время потери слуха не является основным показателем в классификации степени нарушения слуха по Рахиль Марковне Боскис.