Чтобы разобраться с заданием, сначала необходимо понять, какие ошибки присутствуют в предложениях и как их классифицировать. Давайте начнем с анализа каждой ошибки:

1. Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом:
   • Пример: "Согласно устава все должны соблюдать дресс-код".
   • Ошибка: Неправильное употребление падежа. После предлога "согласно" существительное должно быть в дательном падеже, то есть "согласно уставу".
2. Ошибка в образовании формы числительного:
   • Пример: "По обоим сторонам реки видны были редкие деревья".
   • Ошибка: Неправильное употребление числительного. Правильная форма - "по обеим сторонам".
3. Ошибка в образовании формы именительного падежа множественного числа существительного:
   • Пример: "Директор утром подписал все договора".
   • Ошибка: Неправильное образование формы множественного числа. Правильная форма - "договоры".
4. Ошибка в образовании степени сравнения:
   • Пример: "Самый прекраснейший мюзикл – «Анна Каренина»".
   • Ошибка: Неправильное образование степени сравнения. Не следует использовать двойную форму превосходной степени. Правильная форма - "самый прекрасный".

Теперь давайте установим соответствие между видами ошибок и предложениями с примерами:

1. Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом - "Согласно устава все должны соблюдать дресс-код".
2. Ошибка в образовании формы числительного - "По обоим сторонам реки видны были редкие деревья".
3. Ошибка в образовании формы именительного падежа множественного числа существительного - "Директор утром подписал все договора".
4. Ошибка в образовании степени сравнения - "Самый прекраснейший мюзикл – «Анна Каренина»".

Таким образом, мы разобрали ошибки и установили их соответствие с предложениями.