В вашем вопросе затрагиваются несколько ключевых понятий, связанных с педагогической психологией и образовательной деятельностью. Давайте разберем каждое из них, чтобы понять их значение и взаимосвязь.

1. Виды деятельности школьников и студентов:

   Это деятельность, направленная на усвоение знаний и навыков в различных сферах. Она включает в себя:

   • Научную деятельность - исследование, эксперименты, работа с литературой.
   • Творческую деятельность - занятия искусством, участие в конкурсах, выставках.
   • Этическую деятельность - изучение нравственных и моральных норм, участие в социальных проектах.
   • Религиозную деятельность - изучение основ религии, участие в религиозных обрядах.
2. Координация действий:

   Это важный аспект образовательного процесса, который включает в себя:

   • Сотрудничество между учащимися, педагогами и родителями.
   • Создание единого образовательного пространства, где все участники процесса работают на достижение общих целей.
   • Организацию мероприятий и активностей, которые способствуют развитию и обучению.
3. Характер и виды деятельности педагогов:

   Педагоги осуществляют различные виды деятельности, включая:

   • Преподавание - передача знаний и навыков.
   • Воспитание - формирование нравственных и этических качеств.
   • Организация учебного процесса - планирование и координация учебной деятельности.
   • Психологическая поддержка - помощь учащимся в решении личных и учебных проблем.
4. Педагогическая психология:

   Это самостоятельная отрасль психологии, которая изучает:

   • Методы обучения и воспитания, которые повышают эффективность образовательного процесса.
   • Психологические аспекты преподавания, такие как мотивация, эмоциональный фон, взаимодействие между преподавателем и учащимися.
   • Педагогические меры, направленные на улучшение учебного процесса и условий для обучения.

Таким образом, все эти элементы взаимосвязаны и играют важную роль в образовательном процессе. Понимание их поможет вам лучше ориентироваться в педагогической практике и психологии.