Однажды Алексей и Николай сильно поспорили. Николай отказался прыгать на дно оврага. – «Ну, давай прыгнем! Вон на тот песок,» – настаивал Алексей. «Тут всего-то высота метров пять-шесть!» Николай молча отошел в сторону. – «Боишься?» – наступал на него Алексей. – «А зачем это нужно?» – спокойно возразил ему Николай. Какой конфликтоген был использован Алексеем?

• Нечестность и неискренность
• Прямое негативное отношение
• Регрессивное поведение
• Снисходительное отношение
• Менторские отношения

Другие предметы Колледж Конфликтоген в межличностных отношениях медиация социальных конфликтов колледж конфликтоген честность негативное отношение регрессивное поведение менторские отношения Новый

В данном случае конфликт между Алексеем и Николаем можно проанализировать через призму конфликтогенов, которые способствуют эскалации спора. Рассмотрим поведение Алексея и его подход к общению с Николаем.

Конфликтоген, использованный Алексеем: Прямое негативное отношение.

Алексей, настаивая на том, чтобы Николай прыгнул с ним, демонстрирует прямое негативное отношение. Это проявляется в следующих аспектах:

• Принуждение: Алексей пытается заставить Николая прыгнуть, не учитывая его желания и опасения.
• Подразумеваемая критика: Вопрос "Боишься?" является не только провокацией, но и попыткой унизить Николая, подорвав его уверенность.
• Игнорирование аргументов: Николай пытается объяснить, что не видит смысла в прыжке, но Алексей не слушает его и продолжает настаивать.

Таким образом, поведение Алексея создает напряжение и усиливает конфликт, что можно отнести к прямому негативному отношению. Это важно понимать, чтобы в будущем избегать подобных подходов в конфликтных ситуациях.