2025-09-15 23:16:34
Ольга Юрьевна Т. с мужем воспитывают двух сыновей с ОВЗ. Состав семьи – семья полная, благополучная. Оба родителя имеют высшее образование. Отец работает врачом, мать не работает, заботится о детях. Ближайшие родственники семьи проживают далеко, оказывать ежедневную поддержку семье не могут. Младший сын - Максим Т., 8 лет. Диагноз: умственная отсталость, практически не разговаривает, произносит отдельные слова только в состоянии душевного волнения. Находится на пятидневном пребывании в интернатном учреждении, но родители фактически забирают его домой чаще, не только на выходных, но и в течение недели. Ходит в школу, где проводятся с ним индивидуальные занятия. Интересы ребенка: любит животных, физически развит, хорошая координация движений, развит вестибулярный аппарат. Старший сын - Олег Т., 15 лет. Имеет инвалидность по зрению и слуху, интеллект сохранен. Проживает дома, успешно посещает коррекционное учреждения II вида, поскольку нуждается в специальном обучении. Родители с детства формируют у него чувство ответственности за младшего брата.
Вопрос. Как развить физические компенсаторные возможности младшего сына Максима, если у матери не хватает времени и сил на посещение с ним досуговых кружков и секций? В частности, она бы хотела, чтобы он ходил в бассейн, посещал массаж.
Ментальная инвалидность – это нарушение …
- психики, которое влечет снижение интеллекта
- нормального темпа психического развития
- способности к социальному взаимодействию и ограниченность интересов
- опорно-двигательного аппарата
Другие предметы Колледж Поддержка и развитие детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в семье инклюзивное образование проектирование инклюзии реализация инклюзивного образования физические возможности детей развитие детей с ОВЗ занятия для детей с инвалидностью коррекционные занятия бассейн для детей массаж для детей досуговые кружки для детей поддержка родителей помощь детям с ОВЗ инклюзивные секции развитие моторики реабилитация детей с инвалидностью
2025-09-15 23:16:47
Развитие физических компенсаторных возможностей младшего сына Максима является важной задачей, особенно учитывая его диагноз и ограничения, с которыми он сталкивается. В данной ситуации, когда у матери не хватает времени и сил на посещение с ним досуговых кружков и секций, можно рассмотреть несколько шагов, которые помогут организовать занятия для Максима.
Шаги для развития физической активности Максима:- Организация домашних занятий:
- Создайте расписание физических упражнений, которые можно выполнять дома. Это могут быть простые упражнения на растяжку, координацию и баланс.
- Используйте игровые элементы, чтобы занятия были интересными для Максима. Например, можно использовать мячи, обруч или другие спортивные принадлежности.
- Поиск специализированных программ:
- Исследуйте возможность участия Максима в специализированных группах или секциях для детей с ОВЗ. Иногда такие группы могут проводить занятия в удобное для родителей время.
- Посмотрите на программы, которые предлагают услуги выездных тренеров, которые могут приходить на дом и заниматься с Максимом.
- Посещение бассейна:
- Если у Максима есть возможность посещать бассейн, постарайтесь организовать занятия в те дни, когда у вас есть свободное время. Возможно, стоит рассмотреть варианты групповых занятий, где присутствует тренер.
- Обсудите с тренером индивидуальный подход к Максиму, чтобы занятия были адаптированы под его физические возможности.
- Массаж:
- Обсудите с врачом возможность регулярного массажа для Максима. Возможно, есть возможность приглашать массажиста на дом.
- Если массаж невозможен на дому, попробуйте записать Максима в специализированный центр, где проводятся занятия с детьми с ОВЗ.
- Вовлечение старшего брата:
- Старший сын Олег может помочь в организации физических занятий. Это может быть совместная игра, прогулка или занятия на свежем воздухе, что также будет способствовать развитию их отношений.
- Олегу можно объяснить важность физической активности для Максима и привлечь его к помощи в организации домашних занятий.
Таким образом, даже при ограниченном времени у матери, можно найти способы для развития физических компенсаторных возможностей Максима. Важно помнить, что регулярные занятия и поддержка со стороны семьи играют ключевую роль в его развитии.