Для построения комплексной системы аттестации и оценки государственных служащих следует следовать определенной последовательности шагов. Давайте подробно разберем каждый из них:

1. Введение периодической оценки государственных служащих на базе собеседования и анкетирования.
   • На этом этапе необходимо разработать методику проведения собеседований и анкетирования, которая позволит выявить как деловые, так и личные качества служащих.
   • Важно определить частоту проведения таких оценок (например, раз в год) и составить план по их реализации.
   • Собеседования могут проводиться с руководителями, коллегами и подчиненными, что даст более полное представление о служащем.
2. Дополнение интервьюирования и анкетирования системой аттестационных и оценочных листов.
   • На данном этапе необходимо создать специальные аттестационные и оценочные листы, которые будут использоваться для систематизации полученной информации.
   • Эти листы должны включать критерии оценки, которые помогут в объективной оценке работы служащих.
   • Важно, чтобы листы были разработаны с учетом специфики работы каждого подразделения и включали как количественные, так и качественные показатели.
3. Переход на систему управления по целям с максимально объективной оценкой вклада каждого государственного служащего в результаты работы своего подразделения.
   • На данном этапе необходимо внедрить систему управления по целям, где каждый служащий будет иметь четко определенные задачи и цели, которые он должен достигнуть.
   • Объективная оценка вклада каждого служащего будет осуществляться на основе заранее установленных критериев и результатов, достигнутых в процессе работы.
   • Это позволит не только оценивать эффективность работы каждого служащего, но и повышать мотивацию и вовлеченность в рабочий процесс.

Таким образом, последовательное выполнение этих шагов позволит создать комплексную систему аттестации и оценки государственных служащих, которая будет способствовать повышению их эффективности и качества работы.