Для определения типа урока по указанной характеристике, давайте внимательно проанализируем каждую из предложенных задач и сопоставим их с типами уроков.

• Урок овладения новыми знаниями: Этот тип урока обычно направлен на введение новых понятий и идей, а не на повторение и закрепление уже изученного материала.
• Урок формирования, усвоения и совершенствования умений и навыков: Такой урок сосредоточен на развитии конкретных умений и навыков, но также не акцентирует внимание на повторении и закреплении знаний.
• Урок повторения и закрепления изученного: Этот тип урока, как следует из названия, полностью соответствует задачам, связанным с повторением и закреплением ранее усвоенных знаний. Здесь также могут быть элементы контроля за усвоением материала.
• Комбинированный урок: Этот тип урока сочетает в себе элементы разных типов, но не ограничивается только повторением и закреплением.

Теперь, учитывая, что в характеристике четко указано, что основное внимание уделяется повторению и закреплению ранее усвоенных знаний, а также применению знаний на практике, можно сделать вывод, что тип урока, который наиболее точно соответствует указанным задачам, это: