Основной структурной единицей развернутой формы игры по Д. Б. Эльконину является игровая ситуация.

Теперь давайте подробнее рассмотрим, что такое игровая ситуация и какие шаги необходимы для понимания этой концепции:

1. Определение игровой ситуации: Игровая ситуация – это момент, когда дети взаимодействуют друг с другом и с предметами в рамках игры. Она включает в себя определенные условия, роли и правила, которые дети должны учитывать.
2. Структура игровой ситуации: Игровая ситуация состоит из нескольких компонентов, таких как:
• Роли участников – каждый ребенок может выполнять определенную роль, что влияет на его поведение и взаимодействие с другими.
• Правила игры – они определяют, как должны действовать участники, чтобы игра была интересной и организованной.
• Предметы игры – это могут быть игрушки, реквизит или другие объекты, с которыми дети взаимодействуют.
3. Процесс создания игровой ситуации: Для того чтобы создать игровую ситуацию, педагог должен:
• Выбрать тему игры, которая будет интересна детям.
• Определить роли и правила, чтобы дети знали, как взаимодействовать друг с другом.
• Подготовить необходимые предметы и материалы для игры.
4. Роль педагога: Важной задачей педагога является:
• Наблюдение за игрой и поддержка интереса детей.
• Коррекция игровых ситуаций, если это необходимо, для обеспечения безопасности и интереса.
• Создание условий для развития креативности и инициативы у детей.

Таким образом, понимание игровой ситуации как основной структурной единицы развернутой формы игры позволяет педагогам более эффективно организовывать игровую деятельность детей, способствуя их развитию и обучению.