В третьем периоде становления системы специального образования в России и Европе основное внимание уделяется различным направлениям помощи детям с отклонениями в развитии. Рассмотрим каждое из них более подробно.

1. Христианско-благотворительное направление:
   • Ориентировано на духовное развитие и моральное воспитание детей.
   • Включает в себя помощь от благотворительных организаций и церквей.
   • Предоставляет поддержку не только детям, но и их семьям, создавая условия для социальной адаптации.
2. Лечебно-педагогическое направление:
   • Сочетает медицинские и образовательные подходы к работе с детьми.
   • Включает в себя диагностику и коррекцию отклонений в развитии через специальные программы.
   • Применяются методы терапии, например, арт-терапия, игротерапия и другие.
3. Педагогическое направление:
   • Сосредоточено на обучении и воспитании детей с особыми потребностями.
   • Разрабатываются индивидуальные образовательные программы, учитывающие особенности каждого ребенка.
   • Используются адаптированные учебные материалы и методы обучения.
4. Социально-педагогическое направление:
   • Направлено на интеграцию детей с отклонениями в общество.
   • Включает в себя работу с семьей, образовательными учреждениями и общественными организациями.
   • Создаются условия для социализации и развития социальных навыков у детей.

Каждое из этих направлений играет важную роль в создании комплексной системы поддержки и помощи детям с отклонениями в развитии. Важно, чтобы эти направления взаимодействовали друг с другом, обеспечивая таким образом наиболее эффективное решение проблем, с которыми сталкиваются такие дети и их семьи.