Расстройство аутистического спектра (РАС) согласно диагностическому руководству DSM-5 характеризуется рядом критериев, которые помогают определить наличие данного расстройства. Давайте рассмотрим основные диагностические критерии, соответствующие РАС, и как они соотносятся с вашими вопросами.

1. Устойчивые нарушения в социальной коммуникации и социальном взаимодействии:
   • Затруднения в использовании вербальных и невербальных средств общения.
   • Проблемы в установлении и поддержании отношений с другими людьми.
   • Отсутствие или недостаток эмоционального обмена и понимания социальных сигналов.
2. Ограниченность, повторяемость в структуре поведения, интересах или деятельности:
   • Повторяющиеся моторные движения, использование объектов или речь.
   • Устойчивый интерес к определённым темам или объектам.
   • Стремление к рутинным действиям и избегание изменений в окружающей среде.
3. Устойчивые нарушения интеллектуального развития:
   • Не все люди с РАС имеют интеллектуальные нарушения, однако некоторые могут демонстрировать значительное отставание в интеллектуальном развитии.
4. Расстройства развития языка и речи:
   • Некоторые дети с РАС могут иметь задержку в развитии речи или особенности в её использовании.
   • Могут наблюдаться трудности в понимании и использовании языка в социальном контексте.

Важно отметить, что для диагностики РАС необходимо учитывать наличие всех этих критериев, а также их проявление в различных ситуациях и контекстах. Если вы хотите получить более детальную информацию о каждом из критериев или о процессе диагностики, не стесняйтесь задавать вопросы!