Ознакомьтесь с историей работы психолога с клиентом. Петр работает психологом. К нему на прием записался новый клиент – мужчина 40 лет по имени Василий. Когда Василий пришел на первую встречу, Петр приветствовал клиента, предложил ему присесть и включил аудиозапись на диктофоне. Используя вербальные и невербальные приемы, Петр установил контакт с клиентом, помог ему почувствовать себя более непринужденно. Василий рассказал психологу причину своего обращения. В последнее время Василий перестал получать удовлетворение от считавшейся престижной работы и подумывает сменить направление; кроме того, в семейной жизни между Василием и его супругой стали все чаще возникать конфликты, и в целом Василий постоянно ощущает какое-то недовольство, эмоциональный дискомфорт. Выслушав историю клиента, Петр выяснил его запрос – Василий хотел бы поменять свою жизнь, уйти с нелюбимой работы и развестись с женой, но ему не хватает на это решимости. Петр наметил коррекционную мишень – устранение неуверенности клиента, обозначил Василию примерную продолжительность психокоррекционного цикла и предупредил о риске возможного временного ухудшения его психологического состояния в процессе психокоррекции. После первой встречи психолог составил коррекционную программу по устранению неуверенности, и со второй встречи началась непосредственно психокоррекционная работа. На сессиях Василий под руководством Петра выполнял определенные упражнения, направленные на работу с его неуверенностью, а также психолог давал клиенту домашние задания, с тем чтобы в условиях реальной жизни Василий мог оптимальным образом организовывать свою деятельность. Всего цикл психокоррекции состоял из 10 занятий, после чего психологом совместно с его клиентом был осуществлен анализ эффективности проведенной работы. Василий отметил, что действительно стал чувствовать себя гораздо уверенней и его раздражительность прошла. Правда, с работы уходить он передумал, а наоборот выдвинул свою кандидатуру на повышение и получил его. В отношениях с супругой по- прежнему остались проблемы, однако теперь Василий уже сомневается, стоит ли ему разводиться. Он отмечает, что стал лучше понимать причины возникновения конфликтов, и старается сохранять спокойствие, пока супруга «выпускает пар». Петр посчитал, что, несмотря на то, что цель сменить работу и развестись с супругой Василием не была достигнута, психокоррекционную работу можно считать результативной. На каких стадиях психокоррекционной работы психологом были допущены нарушения? Можно ли считать результативной описанную психокоррекционную работу?

• Психологом были допущены нарушения на стадии заключения контракта между клиентом и психологом и на стадии поиска способов решения проблемы. Описанную психокоррекционную работу, тем не менее, можно считать результативной.
• Психологом были допущены нарушения на стадиизаключения контракта между клиентом и психологом и на стадии формирования коррекционной программы. Описанную психокоррекционную работу нельзя считать результативной.
• Психологом были допущены нарушения на стадии исследования проблем клиента и на стадии формирования коррекционной программы. Описанную психокоррекционную работу нельзя считать результативной.
• Психологом были допущены нарушения на стадии исследования проблем клиента и на стадии оценки эффективности проведенной работы. Описанную психокоррекционную работу можно считать результативной.
• Психологом были допущены нарушения на стадииреализации намеченной программы и на стадии оценки эффективности проведенной работы. Описанную психокоррекционную работу нельзя считать результативной.
  

Другие предметы Колледж История работы психолога с клиентом психологическая коррекция реабилитация основы психологии работа с клиентом психокоррекция эмоциональный дискомфорт неуверенность психотерапия коррекционная программа эффективность работы психолога Новый

В данной ситуации мы можем проанализировать работу психолога Петра с клиентом Василием, выделив ключевые стадии психокоррекционного процесса и выявив возможные нарушения.

1. Стадии психокоррекционной работы:

• Заключение контракта: На этой стадии психолог и клиент обсуждают цели и ожидания от терапии, а также согласовывают правила взаимодействия.
• Исследование проблем клиента: Психолог собирает информацию о проблемах клиента, его истории и текущем состоянии.
• Формирование коррекционной программы: На основе собранной информации психолог разрабатывает план работы, который включает упражнения и задания.
• Реализация программы: Психолог проводит сессии, в ходе которых клиент выполняет предложенные задания и упражнения.
• Оценка эффективности: После завершения работы психолог и клиент анализируют достигнутые результаты и эффективность проведенной терапии.

2. Выявление нарушений:

В процессе работы Петра с Василием можно выделить несколько моментов, которые могут указывать на нарушения:

• На стадии заключения контракта Петр не уточнил у Василия конкретные цели и ожидания, что могло привести к недопониманию.
• На стадии исследования проблем клиента психолог, возможно, недостаточно глубоко проработал причины конфликтов в семейной жизни, что могло повлиять на эффективность коррекционной программы.
• На стадии оценки эффективности Петр не учел, что Василий не достиг своих первоначальных целей (смена работы и развод), что ставит под сомнение результативность работы.

3. Результативность работы:

Несмотря на указанные нарушения, психокоррекционная работа может считаться результативной в определенном контексте. Василий стал более уверенным в себе и научился управлять своими эмоциями, что является положительным результатом. Однако, поскольку он не достиг своих основных целей, это также указывает на необходимость дальнейшей работы.

Таким образом, можно сделать вывод, что:

• Психологом были допущены нарушения на стадии заключения контракта и исследования проблем клиента.
• Описанную психокоррекционную работу можно считать условно результативной, так как были достигнуты некоторые положительные изменения, но не все цели были реализованы.