2025-09-16 20:30:09
Педагоги-психологи, принимающие участие в реализации адаптированных образовательных программ (варианты 6.2., 6.3, 6.4.), должны иметь:
- профессиональное педагогическое образование по другим специальностям и профилям подготовки и профпереподготовку в области олигофренопедагогики
- ученую степень кандидата психологических (педагогических) наук
- высшее профессиональное образование по специальности «Специальная психология»
- среднее или высшее профессиональное педагогическое образование по соответствующему занимаемой должности направлению (профилю, квалификации)
- достаточно любого высшего профессионального образования
Другие предметы Колледж Адаптированные образовательные программы для детей с ОВЗ дефектология колледж педагоги-психологи адаптированные образовательные программы олигофренопедагогика профессиональное образование специальная психология профпереподготовка ученая степень высшее образование
2025-09-16 20:30:26
Педагоги-психологи, работающие с адаптированными образовательными программами, должны обладать определенными квалификациями и знаниями. Рассмотрим каждый из предложенных вариантов, чтобы определить, какой из них является наиболее подходящим.
- Профессиональное педагогическое образование по другим специальностям и профилям подготовки и профпереподготовку в области олигофренопедагогики: Этот вариант подразумевает наличие базового педагогического образования и дополнительной подготовки, что важно для работы с детьми с ограниченными возможностями.
- Ученую степень кандидата психологических (педагогических) наук: Наличие ученой степени может быть преимуществом, однако это не является обязательным требованием для работы в данной сфере.
- Высшее профессиональное образование по специальности «Специальная психология»: Этот вариант наиболее подходит, так как специальная психология непосредственно связана с работой с детьми с особыми потребностями.
- Среднее или высшее профессиональное педагогическое образование по соответствующему занимаемой должности направлению (профилю, квалификации): Данный вариант также подходит, но наличие высшего образования предпочтительнее для более глубокого понимания специфики работы.
- Достаточно любого высшего профессионального образования: Этот вариант является наименее предпочтительным, так как не гарантирует наличие специализированных знаний и навыков, необходимых для работы с детьми с ограниченными возможностями.
Таким образом, наиболее подходящими вариантами являются наличие высшего профессионального образования по специальности «Специальная психология» и профессиональное педагогическое образование с профпереподготовкой в области олигофренопедагогики. Эти квалификации обеспечивают необходимую подготовку для эффективной работы с адаптированными образовательными программами.