Когда сотрудник завершает первичную подготовку и начинает выполнять свои первые задачи на предприятии, он сталкивается с различными типами знаний, которые ему необходимо освоить. В данной ситуации, где его консультируют старшие коллеги и делятся профессиональным опытом, сотрудник получает неявные знания.

Неявные знания, также известные как текущие или имплицитные знания, представляют собой информацию и навыки, которые сложно формализовать и передать через документацию или обучение. Они часто приобретаются через опыт, наблюдение и взаимодействие с более опытными коллегами. Вот как это происходит:

1. Наблюдение: Сотрудник наблюдает за действиями и решениями старших коллег в различных ситуациях, что помогает ему понять, как применять теоретические знания на практике.
2. Консультации: Старшие коллеги дают советы и рекомендации, основанные на их собственном опыте, что позволяет сотруднику лучше ориентироваться в рабочих процессах и избегать распространенных ошибок.
3. Обсуждение: В ходе обсуждений сотрудник получает возможность задавать вопросы и получать ответы, которые не всегда можно найти в официальных документах.
4. Обмен опытом: Коллеги делятся своими историями и примерами из практики, что помогает сотруднику увидеть различные подходы к решению задач и развивать критическое мышление.

Таким образом, через взаимодействие с более опытными коллегами, сотрудник не только укрепляет свои теоретические знания, но и обогащает их практическими навыками и инсайтами, которые являются важной частью профессионального роста.