Планирование в педагогике — это важный процесс, который охватывает различные аспекты образовательной деятельности. Давайте разберем предложенные варианты определения планирования и выделим ключевые моменты.

• Учебно-методический документ, составленный на основании рабочей программы дисциплины: Это определение подчеркивает, что планирование включает в себя создание документов, которые помогут организовать учебный процесс в соответствии с установленными требованиями и целями.
• Инструмент, помогающий сотруднику планомерно и целенаправленно развивать у себя необходимые навыки и качества: Здесь акцент делается на то, что планирование является средством для саморазвития педагога. Оно помогает ему ставить цели и достигать их в своей профессиональной деятельности.
• Специально организованная педагогическая деятельность, направленная на получение опережающей информации о перспективах развития ребёнка: Это определение говорит о том, что планирование связано с анализом и прогнозированием развития учащихся, что позволяет учителю заранее подготовить необходимые методы и подходы.
• Документ, обеспечивающий освоение образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания: В этом случае подчеркивается важность индивидуального подхода в обучении, что также является частью планирования, когда учитываются особенности каждого ученика.

Таким образом, планирование в педагогике включает в себя как документальную, так и практическую составляющую, направленную на организацию учебного процесса, развитие педагогических навыков, прогнозирование развития учащихся и индивидуализацию обучения. Все эти аспекты важны для эффективного образовательного процесса.