Помимо компьютерных, важно использовать в образовательном процессе ДОО и обычные игры, среди них (несколько вариантов ответов):

• подвижные
• ролевые
• настольные
• неподвижные

Другие предметы Колледж Игры в образовательном процессе игропедагогика колледж образовательные игры подвижные игры ролевые игры настольные игры непродвижные игры Новый

В образовательном процессе дошкольного образования (ДОО) действительно важно использовать разнообразные игры, которые способствуют развитию детей. Рассмотрим несколько видов игр, которые можно применять:

• Подвижные игры - это игры, в которых дети активно двигаются. Они помогают развивать физическую активность, координацию движений и командный дух. Примеры: "Сайка", "Ловишки".
• Ролевые игры - в этих играх дети принимают на себя разные роли и разыгрывают ситуации. Это способствует развитию воображения, социальной адаптации и навыков общения. Примеры: "Магазин", "Семья".
• Настольные игры - это игры, которые проводятся на столе и обычно требуют использования игровых элементов, таких как фишки, карты и т.д. Они развивают логическое мышление, внимание и терпение. Примеры: "Монополия", "Диксит".
• Неподвижные игры - это игры, в которых дети не двигаются активно, но используют свои знания и умения, например, игры на внимание или память. Примеры: "Угадай кто?", "Словесные игры".

Каждый из этих видов игр имеет свои преимущества и может быть использован в зависимости от целей образовательного процесса и интересов детей. Важно комбинировать различные виды игр, чтобы обеспечить всестороннее развитие детей.