При психолого-педагогической диагностике младших школьников важно учитывать несколько ключевых аспектов, которые помогут оценить развитие ребенка и его психологическое состояние. Рассмотрим каждый из этих аспектов подробно.

• Адекватность притязаний и самооценки ребенка:
  • Необходимо проанализировать, насколько высоки или низки ожидания ребенка от себя и окружающих.
  • Важно, чтобы самооценка была реалистичной, то есть соответствовала его реальным возможностям и достижениям.
• Критичность по отношению к себе и другим:
  • Оцените, насколько ребенок способен объективно судить о своих действиях и поступках.
  • Обратите внимание на то, как он воспринимает поведение других – проявляет ли он способность к сопереживанию и пониманию.
• Сформированность коммуникативных функций:
  • Проверьте, насколько ребенок умеет общаться с другими, выражать свои мысли и чувства.
  • Обратите внимание на его навыки слушания, умение вести диалог и взаимодействовать в группе.
• Нарушения в поведении и характере личности:
  • Определите, есть ли у ребенка проблемы с поведением, такие как агрессивность, замкнутость или трудности в социализации.
  • Важно выявить, как эти нарушения могут влиять на его учебу и общение с ровесниками.

Каждый из этих аспектов играет важную роль в общем понимании психологического состояния ребенка и его потребностей. Психолог должен использовать разнообразные методы диагностики, такие как беседы, наблюдения и тесты, чтобы получить полное представление о развитии ребенка.