Признаки незрелого навыка письма у детей могут проявляться в различных формах. Давайте рассмотрим каждый из перечисленных вами признаков более подробно:

• Контаминации - это смешивание элементов разных слов или фраз в процессе письма. Например, ребенок может написать слово, которое включает части двух разных слов, что указывает на недостаточное понимание структуры языка.
• Отсутствие обозначения границ предложений - это признак, когда ребенок не использует знаки препинания, пробелы или другие средства, чтобы отделить одно предложение от другого. Это может затруднять чтение и понимание текста.
• Персеверации - это повторение одних и тех же букв, слов или фраз в процессе письма. Например, ребенок может несколько раз подряд написать одно и то же слово, что говорит о недостаточном контроле над процессом письма.
• Зеркальная обращенность букв - это ситуация, когда ребенок пишет буквы в зеркальном отражении. Например, буква «б» может быть написана как «д». Это может быть связано с недостаточным развитием пространственного восприятия.

Каждый из этих признаков может указывать на определенные трудности в обучении письму, и важно учитывать их при разработке индивидуальных методов работы с детьми, имеющими такие особенности. Если вы заметили эти признаки у учащихся, рекомендуется проводить дополнительные занятия, направленные на развитие навыков письма и коррекцию выявленных трудностей.