Проанализируйте синтаксические особенности предложений в приведенном кейсе. Какие словосочетания можно выделить в предложениях в качестве примеров на каждый вид подчинительной связи?Дорога вилась по склону каменистой лощины и вела путника широким полукругом, открывая его издалека. 2) Ближе к перевалу дорога взбиралась по краю обрыва, вдоль отвесной стены. 3) Здесь, встретившись, можно было разминуться, только держась друг за друга. 4) Против дороги, по другую сторону лощины, на остром хребте росли, тесно прижавшись друг к другу, словно из одного корня, три старые осины. 5) Сразу же за осинами начинался головоломный спуск, покрытый бородавками красных скал, на которых могла удержаться лишь коза. 6) А у подножия – тёмный лес, в нём легко укрыться и пешему, и конному. 7) Эти осины на крутизне, их матово-серебристые стволы подолгу любовно ласкал Бахтыгул загрубелыми озябшими руками, приходя с рассветом к перевалу.

• Согласование: широким полукругом, по другую сторону, темный лес; управление: вилась по склону, приходя с рассветом, начинался за осинами; примыкание: открывая издалека, тесно прижавшись, любовно ласкал.
• Согласование: широким полукругом, их стволы, темный лес; управление: вилась по склону, приходя с рассветом, словно из корня; примыкание: открывая издалека, тесно прижавшись, любовно ласкал.
• Согласование: широким полукругом, по другую сторону, темный лес; управление: на остром хребте, приходя с рассветом, начинался за осинами; примыкание: открывая издалека, тесно прижавшись, приходя к перевалу.

Другие предметы Колледж Синтаксис и синтаксическая связь синтаксические особенности подчинительная связь словосочетания русский язык колледж анализ предложений примеры согласования управление и примыкание лексический анализ стилистика русского языка