Процесс построения образовательной деятельности с четко сформулированной целью и конкретно поставленными задачами называется планированием образовательного процесса.

Давайте рассмотрим, какие шаги включает в себя этот процесс:

1. Определение цели: На первом этапе необходимо четко сформулировать, чего мы хотим достичь в результате образовательной деятельности. Цель должна быть конкретной, измеримой и достижимой.
2. Постановка задач: После определения цели следует разбить её на более мелкие задачи, которые помогут достичь основной цели. Задачи должны быть также четкими и понятными.
3. Выбор методов и форм работы: На этом этапе необходимо определить, какие методы и формы работы будут использованы для достижения поставленных задач. Это могут быть лекции, практические занятия, групповые проекты и т.д.
4. Организация процесса: Следующий шаг – это организация самого образовательного процесса. Важно продумать, как будет проходить занятие, какие материалы понадобятся, как будет осуществляться контроль за выполнением задач.
5. Оценка результатов: После завершения образовательной деятельности необходимо оценить, насколько успешно были достигнуты поставленные цели и задачи. Это может быть сделано через тестирование, анкетирование или другие формы оценки.

Таким образом, планирование образовательного процесса – это важный этап, который помогает организовать обучение и сделать его более эффективным.