Раскраска контурных изображений тех же предметов по соответствующим образцам проводится для:

• преодоления нарушений цветового гнозиса
• преодоления нарушений предметного гнозиса
• преодоления оптико-пространственной апрактоагнозии
• преодоления нарушений лицевого гнозиса

Другие предметы Колледж Коррекция нарушений гнозиса дефектология колледж раскраска контурных изображений нарушения гнозиса оптико-пространственная апрактоагнозия лицевой гнозис Новый

Раскраска контурных изображений предметов по соответствующим образцам является важным упражнением в дефектологии. Давайте разберем, для чего она может использоваться, и какой из предложенных вариантов является правильным.

1. Преодоление нарушений цветового гнозиса: Это связано с восприятием и различением цветов. Упражнения по раскрашиванию могут помочь детям научиться различать цвета и развивать цветовой гнозис.
2. Преодоление нарушений предметного гнозиса: Предметный гнозис – это способность узнавать и идентифицировать предметы. Раскрашивание контурных изображений может помочь детям лучше понимать и запоминать формы и особенности предметов.
3. Преодоление оптико-пространственной апрактоагнозии: Это нарушение связано с трудностями в восприятии пространственных отношений между объектами. Раскрашивание может способствовать развитию пространственного восприятия, но это не основная цель данного упражнения.
4. Преодоление нарушений лицевого гнозиса: Лицевой гнозис – это способность распознавать лица. Раскрашивание предметов не направлено на развитие этой способности, поэтому этот вариант не подходит.

Таким образом, наиболее подходящим вариантом будет:

Преодоление нарушений предметного гнозиса.