Ребенок удерживает одновременно меньший объем информации, чем тот, на основе которого можно эффективно решать игровые, учебные и жизненные задачи, затруднено восприятие ситуации в целом – это…

• неустойчивость (колебания) внимания
• сниженная концентрация
• снижение объема внимания
• сниженная избирательность внимания
• сниженное распределение внимания
• «прилипание внимания»

Другие предметы Колледж Внимание у детей неустойчивость внимания сниженная концентрация объем внимания избирательность внимания распределение внимания прилипание внимания Новый

В данном случае мы рассматриваем ситуацию, когда ребенок не может удерживать достаточный объем информации для эффективного решения задач. Это может быть связано с различными аспектами внимания. Давайте разберем предложенные варианты и определим, какой из них наиболее подходит.

• Неустойчивость (колебания) внимания – это состояние, когда внимание ребенка часто переключается, и он не может сосредоточиться на одной задаче.
• Сниженная концентрация – это неспособность сосредоточиться на конкретной задаче, что может быть связано с внешними отвлекающими факторами.
• Снижение объема внимания – это уменьшение количества информации, которую ребенок может одновременно обрабатывать.
• Сниженная избирательность внимания – это трудность в выделении значимой информации из общего потока, что приводит к путанице.
• Сниженное распределение внимания – это неспособность эффективно распределять внимание между несколькими задачами или источниками информации.
• «Прилипание внимания» – это когда внимание ребенка фиксируется на одном объекте или задаче, и он не может переключиться на другие.

Исходя из описания, когда ребенок удерживает меньший объем информации, чем необходимо для решения задач, наиболее подходящим вариантом является снижение объема внимания. Это состояние характеризуется тем, что ребенок не может обрабатывать необходимое количество информации, что затрудняет его способность воспринимать ситуацию в целом и решать задачи.