2025-08-26 01:07:15
С психолого-педагогической точки зрения в Российской педагогической энциклопедии понятие "игра» – это …
- вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением.
- деятельность, занятие детей, обусловленное совокупностью определенных правил, приемов и служащее для заполнения досуга, для развлечения.
- один из видов деятельности детей, заключающийся в воспроизведении действий взрослых и отношений между ними …, одно из средств физического, умственного и нравственного воспитания.
Другие предметы Колледж Психология и педагогика игры основы игр виды игр психология игры педагогика игры развивающие игры игровая деятельность правила игр обучение через игру детская игра игра как метод воспитания Новый
2025-08-26 01:07:46
С психолого-педагогической точки зрения, понятие "игра" охватывает несколько аспектов, которые важно понимать для правильного восприятия этого явления. Давайте разберем основные характеристики игры, как они представлены в Российской педагогической энциклопедии.
1. Вид деятельности:- Игра рассматривается как особый вид деятельности, который происходит в условиях определенных ситуаций.
- Эти ситуации направлены на воссоздание и усвоение общественного опыта, что позволяет детям не только развлекаться, но и учиться.
- В процессе игры у детей формируется и совершенствуется самоуправление своим поведением.
- Это важно для развития самостоятельности и ответственности.
- Игра является занятием, которое обусловлено совокупностью определенных правил и приемов.
- Правила игры помогают структурировать деятельность и делают ее более организованной.
- Игра служит для заполнения досуга и развлечения, что делает ее привлекательной для детей.
- Это также способствует развитию креативности и воображения.
- Игра позволяет детям воспроизводить действия взрослых и отношения между ними, что является важным для социального обучения.
- Дети учатся взаимодействовать друг с другом и понимать социальные нормы.
- Игра выступает как одно из средств физического, умственного и нравственного воспитания.
- Она способствует развитию различных навыков и качеств, необходимых для успешной жизни в обществе.
Таким образом, игра является многогранным и важным компонентом развития детей, который сочетает в себе элементы обучения, развлечения и воспитания. Понимание этих аспектов поможет вам лучше организовать игровую деятельность и использовать ее в образовательном процессе.
