2025-08-26 08:19:35
Самым важным личностным механизмом, формирующимся в дошкольном периоде, считается:
соподчинение мотивов
- подчинение мотивов
- соподчинение эмоций
- согласование мотивов
Другие предметы Колледж Личностное развитие в дошкольном возрасте теоретические основы социально-коммуникативного развития методика социально-коммуникативного развития дошкольный период формирование личности соподчинение мотивов подчинение мотивов согласование мотивов развитие эмоций колледж психология детей Новый
2025-08-26 08:19:43
Вопрос о том, какой личностный механизм является самым важным в дошкольном периоде, имеет большое значение для понимания психического развития ребенка. Рассмотрим предложенные варианты:
- Соподчинение мотивов - это процесс, при котором разные мотивационные установки ребенка начинают взаимодействовать и находить баланс друг с другом. Это важный механизм, так как он позволяет ребенку учитывать разные желания и потребности, что способствует развитию социальной адаптации.
- Подчинение мотивов - это процесс, при котором один мотив становится доминирующим над другими. Хотя это также важно, оно может ограничивать развитие гибкости в принятии решений.
- Соподчинение эмоций - этот механизм связан с тем, как ребенок учится управлять своими эмоциями. Однако в дошкольном возрасте более значимым является именно работа с мотивами.
- Согласование мотивов - это процесс, при котором ребенок пытается согласовать свои желания с ожиданиями окружающих. Это также имеет значение, но в контексте формирования личности более актуально соподчинение.
Таким образом, соподчинение мотивов является наиболее важным личностным механизмом, формирующимся в дошкольном периоде. Этот процесс позволяет ребенку развивать внутреннюю гармонию, а также учиться взаимодействовать с окружающими и адаптироваться к социальной среде.
