2025-09-14 21:48:23
Специальные задания, проводимые в форме «обучающего эксперимента», а также задания, позволяющие выявить уровень сформированности знаний и умений используются при диагностике:
- особенностей коммуникативного развития
- особенностей познавательной сферы
- особенностей эмоционально-волевой сферы
Другие предметы Колледж Диагностика развития детей с нарушениями дефектология колледж специальности дефектологии обучение дефектологии диагностика в дефектологии коммуникативное развитие познавательная сфера эмоционально-волевая сфера образовательные программы дефектологии профессии в дефектологии
2025-09-14 21:48:33
При диагностике различных аспектов развития у детей с особыми образовательными потребностями, специальные задания, проводимые в форме «обучающего эксперимента», а также задания для выявления уровня знаний и умений, могут использоваться для диагностики следующих сфер:
- Особенности коммуникативного развития: Эти задания помогают определить, насколько ребенок способен взаимодействовать с окружающими, выражать свои мысли и чувства, а также понимать речь других. Например, можно предложить задания, в которых ребенок должен рассказать о своих интересах или описать картинку.
- Особенности познавательной сферы: Здесь акцент делается на способности ребенка к обучению, восприятию информации и решению задач. Задания могут включать в себя логические задачи, игры на внимание и память, а также тесты на понимание прочитанного.
- Особенности эмоционально-волевой сферы: Эти задания направлены на выявление уровня эмоциональной устойчивости, самоконтроля и мотивации ребенка. Например, можно использовать ситуации, в которых ребенку нужно будет справиться с фрустрацией или проявить настойчивость в выполнении задачи.
Таким образом, выбор заданий зависит от цели диагностики и того, какую именно сферу развития мы хотим исследовать. Важно помнить, что каждый ребенок уникален, и подход к его диагностике должен быть индивидуальным.