Такие виды дислексий, как фонематическая, семантическая, аграмматическая, мнестическая, оптическая, тактильная, выделяют:

• по нарушенным механизмам
• по степени проявления дислексии
• с учетом первично нарушенного анализатора
• с учетом нарушенных операций процесса чтения

Другие предметы Колледж Виды дислексии дислексия виды дислексии фонематическая дислексия семантическая дислексия аграмматическая дислексия мнестическая дислексия оптическая дислексия тактильная дислексия механизмы дислексии чтение нарушения чтения анализаторы дефектология колледж дефектология Новый

Дислексия – это специфическое расстройство чтения, которое может проявляться в различных формах. Чтобы понять, как классифицируются виды дислексий, давайте рассмотрим предложенные вами варианты выделения:

• По нарушенным механизмам: Это означает, что виды дислексий делятся в зависимости от того, какие именно механизмы чтения нарушены. Например, фонематическая дислексия связана с нарушением восприятия звуковой структуры слова.
• По степени проявления дислексии: Здесь речь идет о том, насколько выражены симптомы дислексии. Виды могут различаться от легкой до тяжелой формы, что влияет на подходы к коррекции.
• С учетом первично нарушенного анализатора: В этом случае виды дислексий могут классифицироваться в зависимости от того, какой анализатор (зрительный, слуховой и т.д.) в большей степени затронут. Например, оптическая дислексия связана с нарушениями в зрительном восприятии.
• С учетом нарушенных операций процесса чтения: Это деление основано на том, какие именно операции (декодирование, понимание и т.д.) нарушены у ребенка. Например, аграмматическая дислексия может проявляться в трудностях с грамматической структурой предложений.

Таким образом, все предложенные вами варианты имеют право на существование и могут быть использованы для классификации дислексий в зависимости от различных аспектов. Однако наиболее распространенным подходом является выделение дислексий с учетом первично нарушенного анализатора и механизмов, так как это позволяет более точно определить природу проблемы и выбрать соответствующие методы коррекции.