Такой принцип построения программы «Литературное чтение», как …, реализуется через домашнее чтение текстов, предусмотренных в программе

• принцип целостного восприятия
• биографический принцип
• принцип жанрового разнообразия

Другие предметы Колледж Принципы построения программы «Литературное чтение» методика литературного чтения практика читательской деятельности колледж целостное восприятие биографический принцип жанровое разнообразие домашнее чтение текстов Новый

Вопрос касается принципа построения программы «Литературное чтение». Давайте разберем предложенные варианты и выясним, какой из них правильно отвечает на ваш вопрос.

1. Принцип целостного восприятия

• Этот принцип подразумевает, что учащиеся воспринимают произведение как единое целое, а не как набор отдельных частей. Он акцентирует внимание на том, как элементы текста взаимодействуют друг с другом.

2. Биографический принцип

• Данный принцип основывается на изучении жизни автора и его влияния на произведение. Он помогает учащимся понять контекст создания текста, но не обязательно связан с домашним чтением.

3. Принцип жанрового разнообразия

• Этот принцип предполагает знакомство учащихся с различными жанрами литературы, что способствует расширению их литературного кругозора. Он также может быть реализован через домашнее чтение, так как включает в себя чтение текстов разных жанров.

Из всех предложенных вариантов, принцип жанрового разнообразия наиболее подходит под описание, так как он реализуется через домашнее чтение текстов, предусмотренных в программе. Учащиеся знакомятся с различными жанрами, что позволяет им развивать свои читательские навыки и интерес к литературе.