В данном вопросе нам необходимо определить, какая из предложенных технологий направлена на развитие или коррекцию индивидуального сознания через механизм саморегуляции.

• Технология индивидуального рефлексивного самовоспитания – это процесс, в котором человек осознает свои мысли, чувства и действия, анализируя их для дальнейшего изменения. Это действительно связано с саморегуляцией и развитием индивидуального сознания.
• Технология тьюторского сопровождения – подразумевает поддержку и наставничество со стороны тьютора, но не обязательно включает элементы саморегуляции.
• Технология педагогической поддержки – фокусируется на помощи и поддержке учащихся, но также не является основной на саморегуляции.
• Технология самовоспитания – включает в себя элементы саморегуляции, однако может быть менее направленной на рефлексивный процесс, чем первая технология.

Таким образом, наиболее подходящим вариантом является технология индивидуального рефлексивного самовоспитания, так как она напрямую связана с развитием индивидуального сознания через саморегуляцию.