Тип качественной оценки исследуемого явления относительно эталона и критика неэффективных элементов последнего – это … оценивание

Другие предметы Колледж Критериальное оценивание качественные методы количественные методы психологические исследования педагогические исследования оценка явлений эталон оценивания критика методов эффективность исследований колледж психология колледж педагогика Новый

Тип качественной оценки исследуемого явления относительно эталона и критика неэффективных элементов последнего называется нормативным оцениванием.

Чтобы лучше понять, что такое нормативное оценивание, давайте рассмотрим несколько ключевых моментов:

• Определение эталона: Эталон – это стандарт или образец, к которому сравнивается исследуемое явление. Он служит основой для оценки качества или эффективности.
• Качественная оценка: Это процесс анализа, который фокусируется на характеристиках и свойствах явления, а не на количественных показателях. Здесь важно понять, насколько явление соответствует установленным стандартам.
• Критика неэффективных элементов: В процессе нормативного оценивания исследователь не только сравнивает явление с эталоном, но и выявляет недостатки, которые могут препятствовать достижению желаемого уровня качества.

Таким образом, нормативное оценивание представляет собой важный инструмент в психологии и педагогике, позволяющий не только оценить текущее состояние исследуемого явления, но и предложить пути его улучшения.