Для решения задачи по диагностическому анализу поступков и характеристике личности, необходимо установить последовательность основных этапов. Давайте рассмотрим эти этапы по порядку:

1. Определение всех существенных факторов.
   • Соберите информацию о контексте и обстоятельствах, в которых происходят поступки.
   • Определите ключевые элементы, влияющие на поведение личности.
2. Диагностический анализ личности.
   • Исследуйте личностные характеристики, такие как темперамент, мотивация и ценности.
   • Используйте различные методы диагностики, например, тесты или интервью.
3. Качественная характеристика отношений.
   • Анализируйте взаимодействия личности с окружающими.
   • Оцените уровень эмпатии, коммуникабельности и других социальных навыков.
4. Общая характеристика образовательной среды.
   • Оцените факторы образовательной среды, которые могут влиять на поведение и развитие личности.
   • Обратите внимание на поддержку со стороны преподавателей и сверстников.
5. Планирование и осуществление предписаний.
   • На основе полученных данных разработайте индивидуальный план действий.
   • Реализуйте предложенные рекомендации и наблюдайте за изменениями.
6. Диагностический анализ поступков.
   • Проанализируйте поступки личности в контексте полученной информации.
   • Выявите закономерности и возможные причины поведения.

Следуя этой последовательности, вы сможете провести глубокий анализ и получить полное представление о поступках и личности, что поможет в дальнейшем планировании и осуществлении коррекционных мероприятий.