Установите последовательность представления способов словообразования в предложении «Котенок прошел через приоткрытую дверь столовой и сел на подоконник»:

1. суффиксальный
2. приставочный
3. переход одной части речи в другую
4. приставочно-суффиксальный

Другие предметы Колледж Словообразование способы словообразования русский язык колледж предложение Котенок приоткрытая дверь подоконник суффиксальный приставочный переход частей речи приставочно-суффиксальный Новый

Чтобы установить последовательность способов словообразования в предложении «Котенок прошел через приоткрытую дверь столовой и сел на подоконник», давайте разберем каждое слово и определим, какие способы словообразования были использованы.

1. Котенок - это слово образовано с помощью суффикса. Корень "кот" + суффикс "-енок".
2. Приоткрытую - здесь мы видим приставку "при-" и суффикс "-т", что указывает на приставочно-суффиксальный способ словообразования. Основное слово "открыть".
3. Столовой - это слово образовано от "столовая" с помощью суффикса "-ой", что также относится к суффиксальному способу. Корень "стол" + суффикс "-овая".
4. Подоконник - это слово образовано с помощью приставки "под-" и суффикса "-ник". Корень "окон" + приставка "под-" + суффикс "-ник".

Теперь, когда мы разобрали все слова, мы можем установить последовательность способов словообразования:

• Суффиксальный: Котенок, Столовой
• Приставочно-суффиксальный: Приоткрытую, Подоконник

Таким образом, последовательность будет следующей: суффиксальный, приставочно-суффиксальный. Переход одной части речи в другую в данном предложении не наблюдается, так как все слова остаются в пределах одной части речи.