Установите соответствие между методами обучения дошкольников и примерами работы педагога

A. информационно-рецептивный
B. репродуктивный
C. эвристический

D. педагог проводит элементарный опыт
E. педагог задает детям наводящие вопросы для решения поставленной задачи
F. педагог демонстрирует учащимся видеофильм с обучающей информацией
G. педагог просит ученика воспроизвести формулировку понятия

Другие предметы Колледж Методы обучения дошкольников методы обучения дошкольников дошкольная педагогика колледж примеры работы педагога информационно-рецептивный метод репродуктивный метод эвристический метод обучение дошкольников Новый

Для установления соответствия между методами обучения дошкольников и примерами работы педагога, давайте рассмотрим каждый метод и его особенности.

• A. Информационно-рецептивный

  Этот метод обучения предполагает передачу информации от педагога к детям в форме рассказа, демонстрации или показа. Основной акцент здесь делается на восприятие и запоминание информации.

  Пример: F. Педагог демонстрирует учащимся видеофильм с обучающей информацией.

• B. Репродуктивный

  Данный метод включает в себя воспроизведение знаний и умений, которые были ранее усвоены. Дети повторяют пройденный материал.

  Пример: G. Педагог просит ученика воспроизвести формулировку понятия.

• C. Эвристический

  Эвристический метод направлен на активизацию мышления детей, где педагог задает вопросы, которые помогают детям самостоятельно находить решения.

  Пример: E. Педагог задает детям наводящие вопросы для решения поставленной задачи.

• D. Педагог проводит элементарный опыт

  Этот пример не относится к каким-либо из перечисленных методов, но может быть использован как иллюстрация практического подхода в обучении.

Таким образом, соответствие между методами обучения и примерами работы педагога выглядит следующим образом:

• A - F
• B - G
• C - E

Метод D не имеет прямого соответствия с перечисленными методами, но может быть использован в рамках различных подходов к обучению.