2025-08-26 08:31:13
Установите соответствие между типами ситуаций, приводящих к эмоциональному дискомфорту и их характеристикой:
- Дети тянутся к воспитателю, хотят узнать его мнение о своей деятельности, получить одобрение своих успехов, пытаются обратить на себя внимание.
- Ребенок начинает отстраняться от них; у него могут развиться робость, застенчивость, нерешительность, снизиться активность.
- Отсутствие сверстника в группе или отказ от совместной деятельности, проявление безразличия, недоброжелательности вызывают огорчение, грусть, эмоциональный дискомфорт, а порой и агрессивность.
Другие предметы Колледж Эмоциональное развитие и взаимодействие в детском коллективе социально-коммуникативное развитие эмоциональный дискомфорт воспитатель и дети типы ситуаций детская робость застенчивость у детей активность ребенка отказ от совместной деятельности безразличие сверстников агрессивность у детей Новый
2025-08-26 08:31:20
Чтобы установить соответствие между типами ситуаций, приводящих к эмоциональному дискомфорту, и их характеристиками, давайте рассмотрим каждую ситуацию и ее влияние на детей.
-
Дети тянутся к воспитателю, хотят узнать его мнение о своей деятельности, получить одобрение своих успехов, пытаются обратить на себя внимание.
Эта ситуация связана с потребностью детей в признании и поддержке. Когда они не получают одобрения или внимания от взрослого, это может привести к ощущению непринятости и вызвать эмоциональный дискомфорт.
-
Ребенок начинает отстраняться от них; у него могут развиться робость, застенчивость, нерешительность, снизиться активность.
Это следствие недостатка общения и поддержки со стороны сверстников и воспитателей. Отстранение может быть вызвано страхом быть непонятым или осуждаемым, что приводит к снижению уверенности в себе и активности.
-
Отсутствие сверстника в группе или отказ от совместной деятельности, проявление безразличия, недоброжелательности вызывают огорчение, грусть, эмоциональный дискомфорт, а порой и агрессивность.
Эта ситуация подчеркивает важность социальной принадлежности для ребенка. Если он чувствует себя изолированным или отвергнутым, это может вызвать сильные негативные эмоции, такие как грусть и агрессия.
Таким образом, каждая из перечисленных ситуаций имеет свои особенности и последствия для эмоционального состояния ребенка. Важно понимать, что поддержка и внимание со стороны взрослых и сверстников играют ключевую роль в формировании положительного эмоционального фона у детей.
