Для того чтобы установить соответствие между вариантами и частями АООП НОО (Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования) для обучающихся с НОДА (недостатками общего развития), необходимо учитывать основные компоненты АООП НОО. Эти компоненты включают:

• Цели и задачи образования - определяют, чего должны достичь обучающиеся в процессе обучения.
• Содержание образования - включает учебные предметы, курсы и виды деятельности.
• Методы и формы организации образовательного процесса - описывают, как будет проходить обучение (индивидуально, в группе и т.д.).
• Оценка результатов обучения - критерии и методы, по которым будет оцениваться успех обучающихся.

Теперь, чтобы установить соответствие между вариантами и частями АООП НОО, следуйте этим шагам:

1. Изучите каждый вариант. Прочитайте описания и цели, указанные в вариантах 6.1, 6.2, 6.3 и 6.4.
2. Сравните с компонентами АООП НОО. Определите, какие части программы соответствуют каждому варианту.
3. Запишите соответствия. Составьте таблицу или список, где четко укажете, какой вариант соответствует какой части программы.

Например, если в варианте 6.3 указаны цели, направленные на развитие социальных навыков, это может соответствовать части "Цели и задачи образования". Если в варианте 6.4 описаны методы работы с обучающимися, то это может быть связано с частью "Методы и формы организации образовательного процесса".

Таким образом, важно внимательно проанализировать каждый вариант и сопоставить его с соответствующими частями АООП НОО, чтобы правильно установить соответствия.